В колледже осуществляет свою деятельность социально-психологическая служба:
Основной целью деятельности службы является психологическое сопровождение личностной и социальной адаптации студентов в процессе обучения в колледже. Учебно-воспитательный процесс в ГАПОУ ИО “ИТК” осуществляется согласно утвержденного плана учебно-воспитательной работы по следующим направлениям: гражданско-патриотическое воспитание, культурно-творческое воспитание, спортивное и здоровьесберегающее воспитание, социально-психологическое воспитание, экологическое воспитание, студенческое самоуправление, профессионально-ориентированное воспитание. Социально-психологическая служба осуществляет свою деятельность в тесном контакте со всеми субъектами образовательного процесса, обеспечивающими его функционирование.
Главные задачи социально-психологической службы:
- 1. Обеспечение полноценного личностного, интеллектуального и профессионального развития обучающихся студентов колледжа;
- 2. Обеспечение индивидуального подхода к каждому обучающемуся;
- 3. Психолого-педагогическая диагностика обучающихся;
- 4. Осуществление индивидуально ориентированной психологической и социальной помощи обучающимся, с учетом их индивидуальных особенностей и социального статуса;
- 5. Оказание консультативной помощи администрации, педагогам, специалистам служб ИТК, родителям по вопросам воспитания и обучения обучающихся с проблемами в учебной и социальной дезадаптации.
В состав службы входят:
- ● Руководитель: заместитель директора по УВР
- ● Педагог-психолог
В своей деятельности социально-психологическая служба руководствуется следующими принципами:
- 1. Объективности;
- 2. Информированности;
- 3. Оптимизации деятельности ОУ;
- 4. Направленности системы обучения и воспитания на сохранение психического здоровья детей и взрослых;
- 5. Соблюдения прав человека;
- 6. Конфиденциальности.
Педагог-психолог проводит работу по следующим направлениям:
- 1. Психологическая диагностика
- 2. Психологическая профилактика
- 3. Психолого-педагогическое просвещение с элементами коррекционной работы
- 4. Индивидуальное консультирование студентов, кураторов учебных групп, родителей
- 5. Организационно-методическая работа.
Документы
- ● Программа социальной адаптации и постинтернатного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, и лиц с ОВЗ
- ● Справки о проведении мероприятий
- ● Памятка для родителей по вопросам социально-психологического тестирования обучающихся
- ● Психолого-педагогические рекомендации для студентов по организации дистанционного обучения
Информация
- ● Буклет для родителей
- ● Буклет СПТ подростки
- ● Алгоритм действий для родителей обуачющихся по раннему выявлению и реагированию на деструктивное поведение несовершеннолетних, проявляющееся под воздействием информации негативного характера, распространяемой в сети Интернет
- ● Памятка для родителей "Как не пропустить тревожное состояние у подростка и не допустить БЕДЫ?"
